2010屆機械學院本科畢業生夏兆林同學訪談      

学生记者 张书芳 柳缔西子 楊亮

人物简介：夏兆林，機械工程學院学生。爱好文学，在校期间，发表多篇文章。   2012年     9月     13日 ，夏兆林自行設計研發的“畫質固定器”和“安瓿瓶開瓶器”兩項産品成功申請專利，獲得由中華人民共和國國家知識産權局頒發的《實用新型專利證書》。 2014年     4月     1日 ，他受房縣科技局邀請參加了房縣2014年度科技工作會議，他的兩項專利得到了科技局的科技成果獎勵。現就職于東風汽車報，任記者職。

每一個追求卓越的人，會經曆風吹雨打的磨練，也會經曆時間的殘酷考驗。故孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲”。    

夏兆林，機械工程學院T1013-12班的一位藝術生，出身農民、家境貧寒的他卻擁有著一顆堅忍不拔、超越平凡的心。然而考上本科藝術生對于他來說，背後卻是一段辛酸的奮鬥曆程。

高三請假一年自學繪畫，夢圓大學

夏兆林從小熱愛繪畫，但因爲家庭原因，他一直沒有機會深入學習繪畫。然而，高三那年他毅然決定自學繪畫，立志靠自己的努力考上大學。藝術高考的時間是每年的12月份，也就是說從他開始學習到考試，只有短短的三四個月。而他發現，城市裏和他一樣要參加這場考試的同學，短則學了三五年，長則達十幾年，起跑線的差距大的不可同日而語。出于對藝術的誠摯熱愛，加上農村生活賦予他的堅韌，他開始了日夜兼程的追趕。那段時間對于他來說，白天黑夜沒有分別，整天都在畫畫。見過畫室的人都知道，畫室裏有各式各樣的石膏頭像，偌大一個畫室，夜深人靜只有他一人，恐懼和孤獨感油然而生，他把畫室裏音響打開，隨著音樂和筆尖觸碰畫紙的沙沙聲，開始了一個人的艱難征程。    

“現在回憶起高三那一年的時光，我覺得很充實，很快樂”，回憶起那一年的時光，夏兆林顯得很高興。他告訴我們，正是在那爲理想而努力奮鬥一年裏，他對生活有了更多的感觸，也養成樂于思考、鑽研的好習慣。    

在藝考結束後，由于很久沒有去學校上課，他很多文化課趕不上。他沒有回學校，而是直接來汽院、湖北醫藥學院等大學聽課，每門課課程進度不一樣，他覺得這些課是一環扣一環的，慢慢的他找到了自己的學習方式，自己私下很認真的學習、思考，開始日夜兼程的學習課程，最終在幾個月後順利通過高考。    

正如他自己所引用的一句古語，“人一能之，己百之；人十能之，己千之；果能此道矣，雖愚必明”一樣，高考的成功取決于他善于思考的心和堅持到底的毅力。

“北辰”畫室的風雨之路

上大學之前，夏兆林和家人一起吃了一次飯，那次飯桌上看到年幼的弟弟妹妹們，突然覺得心裏不是滋味，回想自己的高考生涯，明顯能感覺到自己與城市學生在起點上的差距，也就是在這時，他暗下決心——“己欲立而立人，己欲達而達人”，盡自己微薄之力，爲像他一樣由于各方面原因無法更早或者更系統的接受藝術教育的學生提供力所能及的幫助。    

爲了實現自己的目標，夏兆林在十堰多家畫室做過兼職老師，不爲賺錢，只爲收集資料、積累經驗，爲日後服務學子打下基礎。在長達近一年的兼職工作中，他逐漸摸索出了一套教學方法，也對畫室普遍存在的弊端及解決辦法有了大致認識。他把這些進行了總結，寫成了一套教程，通過網絡發布出去，並留了咨詢電話和QQ號，以便于更好的服務美術學子。    

夏兆林在網絡上發的教程被十堰市一些美術生看到，他們說希望他可以辦一個畫室，能幫著大家更直接更系統地學習美術。經過長時間的考慮，夏兆林創辦了一家畫室。因爲當時的沒有足夠的錢來租房子、購置畫材畫具，學生們就自發的籌備了一些資金，就這樣，畫室啓動了。因爲僅僅是想給美術生們提供一個交流學習的平台，所以畫室連名字都沒有，條件簡陋，大家戲稱它爲“丐幫畫室”，他就這樣榮幸地成爲了“丐幫幫主”。    

由于疏忽忘關水閥，整個畫室積水，地板、牆壁、樓下人家的天花板全部損壞，一場突如其來的大水將一切都淹沒了，還給他帶來了兩萬多元的賠償款，這對于沒有經濟收入的他打擊之大可以想見。爲了不讓家人操心，夏兆林沒有把這件事情跟家人說，自己扛起了這次災難，學生們也私下裏籌集了一些錢與他共度難關。他也始了更爲艱難的兼職打工還款生涯。    

畫室啓動之後，爲了省下住宿費，夏兆林沒在學校宿舍住宿而是睡在畫室。畫室水淹之後他始了借宿生活。夏兆林告訴我們，沒有錢吃飯，再加上不願意老是打擾別人，曾經有過兩天不吃飯，晚上睡在人民廣場長椅上的經曆。那時，他真正體會到了“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的意義。    

通過各種零工、兼職，夏兆林終于還清了水淹畫室債務，重辦畫室的鬥志燃起，卻苦于沒有資金一直無法啓動，無奈之下，他決定還是先做美術老師攢些錢再做打算。沒成想，應聘的第一家畫室老板和他有一個共識——畫室不只是爲了掙錢而創辦，它承載了我們對青春的诠釋，對學生的回饋和對自我的磨砺。基于信任，也基于共同的夢想，老板將畫室的經營全權交付于他，老板提供資金。從采購到布置，從廣告到教學，他體驗了一把“職業經理人”的感覺。夏兆林告訴我們，這種感覺很好，一方面使得他又重新開始了立志爲美術學生服務的征程，另一方面，因爲自己的努力而換得別人的首肯和信任，也許是最大的成就感了。畫室名爲“北辰”，取自《論語》爲政篇“爲政以德，譬如北辰，居其所而衆星拱之”，他希望以仁德貫穿夢想的始終，希望畫室能夠不忘初衷，始終堅持回饋學生的理念。

留心生活，積極思考，知識創業“雙豐收”

大學四年的時間裏，夏兆林並沒有像大多數學生那樣享受著悠閑的大學生活。他不僅沒有落下專業所學課程，還一直在外做著兼職工作，同時還自己創業，拿到了自己的營業執照。而在知識與實踐的方面，夏兆林表現得尤爲出色。    

2012   年9月13日 ，夏兆林自行設計研發的“畫紙固定器”和“安瓿瓶開瓶器”兩項産品成功申請專利，他獲得了由中華人民共和國國家知識産權局頒發的《實用新型專利證書》和房縣科技局獎勵的1.2萬元獎金。    

說起“畫紙固定器”的專利是在大二時。那時在他開辦的畫室裏，主要教高中學生畫畫。教畫畫時他每天必須固定畫紙，傳統的固定畫紙的方式有用圖釘的，有用夾子的，還有膠帶，漸漸的他發現每種方式都有各自的缺陷。他沒有放過這一閃而過的想法，而是立即把這問題記錄下來，這之後的幾天裏他一直在思考解決的辦法。他通過查資料，問老師等方式後來終于想到辦法，有了大致的思路。這之後，他立即開始畫圖紙，問題又出現了，由于平時沒有認真學，大一時他學過的工程圖學、工程基礎等專業知識此刻他全都不記得了，畫圖紙時他對機械機構中間連接的過程一無所知。爲了使工作繼續下起，他開始自學以前沒認真學的知識，實在不會的他就去問老師，就這樣過了幾個月，他終于完成所有設計制造。“真正實踐的時候才發現自己知識很欠缺，一邊設計一邊複習知識，在這個過程中，確實收獲了不少。”    

bifa“安瓿瓶开瓶器”的研发，他告诉我们， 他的一个朋友在医院上班，一次同他聊天时发现他的手划伤了，经询问他了解到护士时常会因为工具和自己的疏忽而伤到自己的手，朋友的手就是在开安瓿瓶时划伤的。细心的他很留意这个问题，他开始思考、琢磨。为此，他查阅大量资料，做了大量的调查，并对护士的操作习惯、技术动作进行深入了解和分析，然后结合人机工学的知识进行了改良设计，最终成功申请专利。    

“那一段時間就像著魔了似得，一遇到小的事情就開始思考有什麽方法可以解決，”夏兆林學說，創新不是停留在口頭上，更多的是來源于生活，要善于留心很多小問題，積極做記錄，注意觀察生活中的小細節，積極思考，儲存知識，很多知識現在看來是沒用的，但總有一天是會用到的。

追求學問與創新，不斷的磨砺自我

孔子是他最敬重的人，从小到大孔子的思想都在影响着他，“君子不器”，这是夏兆林很喜欢的一句话，他有着自己的理解，“君子不应该是一个有特殊用途的器皿，他应该可以有很多方面的能力”。基于此，夏兆林说，不论任何专业学生都不要局限自己，要敢于思考，敢于想象，比如经管院的学生，同样可以申请专利，至于图纸的问题完全可以借助机械系的力量。第二，如上所说，借助力量，相信集体的智慧。夏兆林在专利方案的提出和实施过程中，反复咨询了很多人，其中不乏一些激发灵感的很好的建议，在这个建议、参考、修改的过程中，很多新颖的方案就诞生了。第三，创新是一个不断积累的过程。创新是一个很难的事情，也是一个课堂上频繁出现的词， “创新是一个不断积累的过程，我们在平时的学习中应该去发掘自己的新思维，努力的培养自己的创新能力，这样日复一日的锻炼，终究会出现灵光一现的时刻。”这是他用自己真实的创新历程为我们总结的经验。    

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，短短的四年时光，夏兆林用自己的亲身历程告诉我们，每个人都可以不平凡，而只有不断的追求學問與創新，不斷的磨砺自我，才能实现自己的初衷，才能无悔于青春。    

記者手劄：    

当听完夏兆林学长的讲述后，我想起这样的一句话，“机会总是垂青有准备的人”。生活中，夏兆林学长对小发明有着近乎痴狂的爱好，他用心观察生活，在我们看来平常的事物，在他眼中仿佛有了生命，因此他总能有所得；他认真思考解决方案，尽管时常碰到难题，但他从不放弃，主动学习逐渐成为他的好习惯。在夏兆林学长的身上，我看到了这样几种品质：专注，爱好，留心生活，认真思考，主动学习。                                                                (编辑 陈战锋)